Prof. Dr. Cevriye Ergül, Ankara Üniversitesi, Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi Psikoloji Bölümünden mezun olduktan sonra Amerika Birleşik Devletleri’nde Arizona Devlet Üniversitesi’nde öğrenme güçlükleri alanında yüksek lisans ve doktora eğitimini tamamladı. Ardından doktora eğitimi boyunca da araştırma görevlisi olarak çalıştığı bir araştırma kuruluşunda araştırma ve ölçme/değerlendirme bölümü müdürü olarak 2 yıl görev yaptı. Halen Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Bölümünde akademik kariyerine devam etmektedir. Çalışma konuları arasında öğrenme güçlükleri, okuma, okuduğunu anlama, çalışma belleği, hızlı isimlendirme, bilişsel süreçler, risk gruplarına yönelik erken eğitim model programları, erken okuryazarlık ve etkileşimli kitap okuma konuları yer almaktadır. Ergül, TÜBİTAK, UNICEF, Avrupa Birliği ve MEB tarafından desteklenen çok sayıda projede yürütücü, araştırmacı ve danışman olarak görev yapmıştır. Ulusal ve uluslararası düzeyde yayınlanmış çok sayıda yayını bulunmaktadır.

Dr. Meral Çilem Ökcün-Akçamuş, Ankara Üniversitesi Zihin Engelliler Öğretmenliği lisans programından mezun olmuş, Marmara Üniversitesi Özel Eğitim Bölümünde yüksek lisans, Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Özel Eğitim bölümünde doktora programını tamamlamıştır. 2012 yılına Ankara Üniversitesi Özel Eğitim Bölümünde öğretim görevlisi olarak göreve başlayan Dr. Ökcün-Akçamuş, halen aynı kurumda öğretim üyesi olarak görev yapmaktadır. Dr. Ökcün-Akçamuş, otizm spektrum bozukluğu olan çocuklar, dil ve iletişim becerilerinin gelişimi ve desteklenmesi ile çocuklarda oyun gelişimi ve oyun becerilerinin desteklenmesi üzerine çalışmalar yapmaktadır.

2003 yılında Hacettepe Üniversitesi Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Bölümünden mezun oldu. Aynı yıl, Hacettepe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Özel Eğitim Anabilim Dalında Yükseklisans Eğitimine başlayarak 2006 yılında bilim uzmanlığını aldı ve Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Özel Eğitim Anabilim Dalında başladığı doktora eğitimini 2011 yılında tamamladı. Doktora eğitimi sürecinde Tilburg Üniversitesi Dil ve Kültür Çalışmaları Bölümünde bir dönem konuk araştırmacı olarak görev almıştır (School of Humanities, Department of Language & Culture Studies).2004 -2011 yılları arasında Hacettepe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Çocuk Gelişimi Bölümünde Araştırma Görevlisi, Temmuz 2011-Eylül 2019 tarihleri arasında Kırıkkale Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Çocuk Gelişimi Bölümünde öğretim üyesi olarak görev yapan Dr. Akoğlu, Eylül 2019 tarihinde İzmir Kâtip Çelebi Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Çocuk Gelişimi Bölümünde göreve başladı. Dr. Akoğlu’nun bilimsel ilgi alanları arasında gelişimsel dil bozukluklarında değerlendirme, müdahale yaklaşımları ve erken okuryazarlık becerilerinin gelişimi yer almakta ve konuyla ilgili çok sayıda ulusal ve uluslararası yayını bulunmaktadır. 

Dr. Burcu Kılıç Tülü, 2009 yılında Abant İzzet Baysal Üniversitesi Sınıf Öğretmenliği bölümünden mezun olmuştur. 2009-2011 yılları arasında bir özel eğitim kurumunda öğretmenlik yapmıştır. 2011-2013 yılları arasında TÜBİTAK tarafından desteklenen bir projede tam zamanlı bursiyer olarak çalışmıştır. Yüksek lisansını ve doktorasını Ankara Üniversitesi Özel Eğitim Anabilim Dalında tamamlamıştır. Kılıç Tülü, 2014 yılında Ankara Üniversitesi Özel Eğitim Araştırma ve Uygulama Merkezinde uzman olarak çalışmaya başlamıştır. Ankara Üniversitesi Özel Eğitim Bölümünde 2018 yılından itibaren öğretim görevlisi; 2022 yılından itibaren Dr. Öğr. Üyesi olarak çalışmaktadır. Çalışma alanları arasında öğrenme güçlüğü, öğrenme güçlüğü olan çocukların sosyal becerileri, zihin kuramı becerileri, erken okuryazarlık becerileri, erken dönem öğrenme güçlüklerinin belirlenmesi ve okuma yazma güçlükleri yer almaktadır. Kılıç Tülü’nün bilimsel dergilerde yayınlanmış makaleleri, ulusal ve uluslararası kongrelerde sunulmuş bildirileri, halen devam eden ve tamamlanmış projeleri bulunmaktadır.